那些年，那些事（第一季）
上一篇日记写了关于我男朋友语文方面的事情，忽然想起了高中他刚刚开始追我那会，我就觉得特别搞笑。那时候也不知道怎么就来了电，现在想起来，还真的只有缘分两个字才能解释得通。
总之那时候我们两个班就隔着一堵墙，我们每天上10节课，早上晨跑，他每天会准时出现在我的视线里至少11次。每天早上晨跑，每节课下课，他都会出现在我的视线，恩，出现在我的视线不一定是来找我的，因为那样太引人注目了，有时候他跟我旁边的男生下下棋，有时候过来跟他们一起听随身听唱歌，有时候问问学习成绩好同学的问题，有时候跑到讲台上写写字，有时候过来打皮球，那时候天气冷，我们班的男生在教室弄了个皮球框，形式跟篮球一样，只不过球小了，因为教室就那么大点地，然后他们一帮人，就在教室后面搞得乌烟瘴气。因为全年级就我们两个俄语班，所以关系特别的好，走亲访友，你的教室就是我的教室，互相帮忙都是常有的事，甚至可以做到有难同当，有福同享，荣辱与共的境地。因为我们之中哪个班得了点荣誉或者哪个班丢了人，别的班级就会说：啧啧啧，你看他们俄语班啊 ……，所以我们两个班就更加团结了，感觉上更像一家人了。有一段时间，他疯狂的跟我借东西，这节课完了，跟我借个橡皮，下节课过来还，顺便再借一本字典，然后下节课还了字典又借我的笔记过去抄笔记，然后……，这样周而复始，他不厌其烦的跟我借，借到后面，我没有东西借了，他又跟我周围的同学借。总之不管怎样，他出现的频率是不会变的。有一段时间，他疯狂的跟我们班一个同学换班级上课，于是，他就经常出现在我们班的课堂上。虽然我们文理科上的课根本不搭调。这是他还没跟我表白之前所做的行为，后面搞得我有点神经了，他不出现都觉得心里不安了。他后面跟我说，那段时间是最痛苦的，他几乎每节课一上课就在想，下课之后要以什么理由来找我。一天要想10来个理由。
再后来，我接受了他的表白了，我们班也由隔壁变成了上下楼，他楼上，我楼下。那时候我坐在靠窗户的座位上，有一天上课，忽然发现楼上吊下来一个东西，是一个小玩具，原来他也搬到我靠窗户这边的座位来了，然后他就经常在上课的时候给我吊东西下来，搞得我上课都不得安心，想想后来的高考失利，绝对与他脱不了干系。再后来他就一般晚自习的时候吊东西下来，有时候是一杯水啦，现在到了夏天了，水是很必须的东西，有时候吊个吃的，有时候吊个玩的，有时候吊个纸团，里面写着：有什么可以为您效劳的？经常搞得我格格大笑。那时候晚自习一般都是玩的，而且此时的环境也发生了变化，两个班的小恋人也多起来了，大概有7.8对左右，大家心照不宣，在老师面前我们还是很收敛的，比如走在大街上也是要控制距离的，但是一伙人在一起玩的时候，会拉拉手，摸摸头之类的。而且外界对我们评价也发生了变化，因为有另外两个英语班的成绩非常突出，所以他们联盟起来叫“兄弟班”，兄弟班的人以此为荣。而给我们两个班冠了一个名字叫“夫妻班”，因为我们两个班的小恋人好多，又因为各个方面都不突出，还有挖苦的意思在里面。比如运动会因为我们人数少，而且女生尤其少，所以很多项目没人参加，或者就是赶鸭子上架，结果成绩很难看，我记得那时候我们班一个女生跑2500，坚持到最后，马上送医院打点滴，而我去跑100米短跑，在小组赛里面，6个人，我跑了第3，我以此为荣。又比如一些比赛，像广播体操啦，拔河啦，篮球啦，演讲啦，等等，我们都是抱着“重在参与”的心情去的，结果当然也是以“谢谢参与”结尾。但是这段时间真的是我人生中最开心的一段时间。
再再后来，我们高三了，要高考了，压力随之而来，大家都变得很安静了，老师也把小情侣们视为眼中钉。其实我觉得谈恋爱对我们的学习是有利的，高二的时候，我们两个人学习都很好，都在班上10名以内，但是自从老师开始当我们的保姆之后，我们见面的机会就一天难见到一次了。那种失落感很强烈，对老师的不满渐渐转化成对学习的不满，就越来越不爱学习了，谈恋爱的时候我们还会经常比学习成绩的，赢了就很拽，输了就要请客，而且那时候他总是考试完，就到我们的考场来仍纸团给我作弊，觉得学习充满了乐趣。而现在，学习成了枯燥的代言人。高三的日子苦不堪言。不过在两手都要抓的理念里，他还是可以算一个成功的典范了，后来不仅在他们班只有5人上了本科的情况下，他考了第3，而且也没有失去我。
现在我们在一起，虽然有时候吵吵闹闹，经历过4年的分离，经历了社会的洗礼，大家都有很大的变化，但是一想到以前的那些美好的时光，总希望能够倒回去看看。来时的路，真是充满着无限的霞光以及对未来的憧憬。
祝天下有情人终成眷属！
